網絡環境下的會計教育論文范文

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一、網絡會計的特點

網絡會計是以企業資金管理為核心，以電子商務為目標，幫助企業實現會計與業務協同、遠程財務處理和事中動態會計核算的一種現代財務會計新模式。網絡會計將計算機技術應用于企業會計中，通過對企業資金運作的全程監控管理，來提高企業資金使用效率。相對傳統的會計模式來說,它具有同步整合化、遠程電子化以及多元開放性等特點。

1.同步整合化

在網絡環境下,無論公司業務范圍和業務點有多少,只要發生交易，相關的財務數據就會被存入統一的財務系統中，系統會對各個部門和營業點的數據進行整合處理，并生成各種財務報表。企業管理者能夠通過整合的財務數據，對企業資金的使用情況有一個總體把握，實時調整財務部門、人力行政部門、生產部門以及業務部門之間的關系，進行統一的企業戰略決策管理，提高企業的競爭能力。

2.遠程電子化

隨著計算機技術和電子商務的發展，很多商業行為早已突破時空限制轉變為網絡形式，很多市場交易都可以借助網絡完成，人們可以進行網絡交易、網絡訂貨、網絡支付、網絡結算和電子貨幣管理。相應的，網絡社會中的會計形式及標準也隨之發生變化，網上銀行和網上結算可以產生很多電子報表和電子憑證，企業管理者也可以通過企業信息系統，獲取各個經營點的實時財務信息，進行必要的查賬和審計，降低公司財務風險。

3.多元開放性

在網絡社會中，會計的多元開放性主要體現在信息傳遞上，主要是指信息的多元化和開放性。由于電子商務的發展，市場交易以各種復雜的內容和形式出現，網絡財務也必然變得多樣化。同時，互聯網也使得政府和企業之間的財務信息溝通變得更為開放和便利，相關部門只要獲得企業的授權就可以通過網絡，進入企業財務系統，進行資料的分享。

二、網絡對會計教育的影響

1.網絡對會計教育目標的影響

隨著互聯網和電子商務的發展，商業模式發生了根深蒂固的變化，傳統的會計模式和技術也受到了不小的挑戰。其實，會計的技術和手段根植于市場和商業活動中，會計人員只有充分深刻地理解商業和市場，才能不斷調整和更新知識結構，做好財務工作。在網絡經濟時代，網絡會計能夠打破時空限制，幫助企業管理者準確系統地把握財務信息，降低企業生產、運營成本，整合企業內部資源，提高管理效率和市場競爭力。電子商務的出現改變了會計單純的核算功能，將傳統的靜態管理轉變為深入到企業生產、運營和銷售的動態管理，使會計核算融入到企業管理的各個環節中，使企業運作更加規范和有效率。網絡經濟時代，會計人員不僅要通曉會計理論和實務，還應該掌握企業管理知識和財務軟件操作技能，具有較強的應變和分析能力，能協助企業管理者進行管理決策?；谶@種情況，會計教育的政策目標也要做出相應調整。未來，我們會計教育應該致力于多元復合型財務人才的培養。我們要培養出有宏觀戰略視野，在技術上過硬，知識儲備深厚，能夠參與企業經營決策的高素質財會人員。

2.網絡對會計教育內容的影響

網絡經濟時代，電子商務蓬勃發展，各種商業模式層出不窮，在豐富了人類生活的同時，也帶來了諸多挑戰。網絡經濟的發展也要求我們適當調整傳統會計教育的內容。首先，傳統會計教育輕視職業道德教育是一個不爭事實，由于會計人員職業道德缺失而引起的會計信息失真，違法違紀等行為已成為社會公害。當前，電子商務給管理者提供了便利的同時，也帶來了新的財務風險。這些風險對財會人員的素質和職業道德提出了更高的要求。因此，我們在會計教學中應該更加重視職業道德教育，培養道德合格的財會人員。其次，應該更加注重綜合素質教育，將網絡技術、管理技術和現代財會技術教育結合在一起，在具體理論和實踐中提高財會人員素質。傳統的會計教育比較看重單一的財務理論和實務的掌握，提倡知識的灌輸。然而，在新的形勢下，單一的財會知識已經沒辦法滿足需求。在會計人才培養中，我們必須加強會計理論、計算機技術和財務軟件知識以及一些企業管理理論的講授，同時，在具體案例實踐中，將三者結合起來訓練，最終培養出懂管理、精財務的復合型人才。

3.網絡對會計教育方式的影響

網絡的普及也給我們的教育方式帶來了一場革命。在網絡經濟時代，知識的更替速度加快，這要求我們財務人員要懂得利用網絡，不斷獲取和更新自身知識結構，緊跟時代步伐，站在理論和實踐前沿，養成終身學習的習慣。同時，會計教育中，我們也要制定教師培訓和進修制度，積極采用先進的教學方法，提高會計教學效果。

作者：吳麗華單位：云南熱帶作物職業學院旅游經貿管理系