政治課堂中的時事政治論文范文

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1.將時事政治內(nèi)容引入課堂，幫助學(xué)生理解課本內(nèi)容

由于高中政治課本主要涉及經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)以及文化等方面的內(nèi)容，其中大多數(shù)原理以及概念之類的內(nèi)容對學(xué)生來說要進(jìn)行充分地理解比較困難，主要是由于這些概念比較抽象，且離我們的日常生活比較遠(yuǎn)。在這時，如果適當(dāng)?shù)囊牒椭R點有關(guān)的時事政治，可以讓學(xué)生更容易的理解所學(xué)的內(nèi)容。例如，在人教版高中政治《政治生活》課本中“走進(jìn)國際社會”這一課教學(xué)的時候，教師可以通過以利比亞問題為背景，其中“多國針對利比亞采取軍事行動”主要是爭奪該地區(qū)的石油資源，從這一現(xiàn)象可以體現(xiàn)出多個國家具有共同的利益。

針對這一時事政治內(nèi)容，可以充分讓學(xué)生了解到關(guān)于國家利益方面的知識點。另外，針對“多國針對利比亞采取軍事行動”這一現(xiàn)象，可以看出當(dāng)今社會仍然存在霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，國際社會還不夠穩(wěn)定和安寧，世界和平還面臨著較多的問題和挑戰(zhàn)。我國針對“多國針對利比亞采取軍事行動”這一現(xiàn)象在聯(lián)合國中投了棄權(quán)票，這說明我國走和平發(fā)展的道路，主要奉行獨立自主的和平外交政策，獨立自主表明我國堅決捍衛(wèi)本國的獨立、主權(quán)和領(lǐng)土的完整，對國際問題自主的決定有自己的態(tài)度；同時，也可以體現(xiàn)出我國的外交政策的宗旨，主要是維護(hù)世界和平、促進(jìn)世界的共同發(fā)展。另外，這也說明了我國對這種非人道主義的行為是強(qiáng)烈譴責(zé)和反對的。針對這一時事政治，可以讓學(xué)生充分了解國家權(quán)益以及我國走和平發(fā)展道路的相關(guān)知識點。

2.對時事政治進(jìn)行分析，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力

在進(jìn)行高中政治課堂教學(xué)的時候，需要掌握良好的學(xué)習(xí)方法，其良好的學(xué)習(xí)方法能夠達(dá)到事半功倍的效果。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的思維方法和思維習(xí)慣，可以有效地促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中，有效地提高學(xué)習(xí)效率，從而達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，能夠更好更快地掌握知識點。同時，還需要教會學(xué)生將所學(xué)的知識點運用到實際的生活當(dāng)中，以便有效地提高學(xué)生的運用能力。例如，在人教版高中政治《政治生活》課本中的“發(fā)展社會主義民主政治”這一課教學(xué)的時候，教師可以列舉我國每年三月份在北京召開的全國人民代表大會，在大會開展的期間，國務(wù)院總理會在全國人民代表大會上作政府工作報告，針對我國國民經(jīng)濟(jì)以及社會發(fā)展等各個方面進(jìn)行詳細(xì)的歸納總結(jié)。

通過這一時事政治的講解，可以讓學(xué)生分析我國政府的性質(zhì)和職能。同時，學(xué)生也可以結(jié)合生活當(dāng)中的實例，來思考各級政府在行使職權(quán)的時候是否是依法行政，對政府的權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督的必要性和如何進(jìn)行監(jiān)督進(jìn)行分析研究。從而有效地培養(yǎng)學(xué)生形成分析問題的能力，將所學(xué)的知識點充分運用到實際生活當(dāng)中，對課本的知識點進(jìn)行充分的理解和運用。

在高中政治課堂中，引入時事政治內(nèi)容是非常有必要的，這不僅是嚴(yán)格執(zhí)行新課改的要求，還能夠在真正意義上體現(xiàn)出高中政治課堂教學(xué)的目的，從而讓高中政治課堂教學(xué)順應(yīng)時代的發(fā)展需求，豐富課堂氛圍和內(nèi)容，有效地激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和興趣，培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決問題的思維能力，并充分了解國際局勢和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，對我國政府和社會主義制度進(jìn)行理解，為學(xué)生今后的發(fā)展提供必要的前提和基礎(chǔ)。

作者：薛井宜單位：江蘇省建湖縣第二中學(xué)