信息技術中媒介素養教育的滲透范文

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隨著大眾媒介的普及，在學科教學中開展媒介素養教育已刻不容緩。根據信息技術學科的特殊性，我們思考在信息技術課中適當融入媒介素養的教育內容，實現信息素養與媒介素養的同步發展。

一、從知識、思維、價值三個維度確立課程目標

案例：“快樂留影———制作電子相冊”這一媒介主題活動，基于制件電子幻燈片的操作技能拓展，一共設計了4課時，本課為該主題活動的第一課“初識電子相冊”，以了解電子相冊，給自己設計一個電子相冊，掌握收集圖片的方法為內容。通過觀看分析范例作品，讓學生體會媒介對人情緒的影響，能對弱者有悲憫之心，能惜福；知道廣告信息有加工和夸張的可能，從而能客觀謹慎地制作媒介產品，培養學生的道德與責權意識。這是從知識目標、思維目標、價值目標來確定課程目標。我們確定了知識目標，即了解什么是“電子相冊”，了解制作電子相冊的步驟及需使用到的工具，掌握收集整理圖片的方法。思維目標是通過觀看范例，比較思維，概括電子相冊的媒介屬性。價值目標是培養學生正確的網絡道德意識和責權意識，能辨別和抵御不良媒介信息，知道媒介信息能影響人的情緒，應謹慎地制作媒介信息。

二、教學設計實施，關注學生認知水平和積極體驗

小學生具有樂于形象思維的認知特點，情緒情感對于課堂思維的展開和活躍都有很大影響，因此在教學設計時，我關注學生的認知特點，努力創造讓學生積極體驗的條件。《快樂留影———初識電子相冊》一課，我是這樣設計實施的：

（一）音像沖擊1．展示電子相冊“乖娃萌萌噠”在歡快的音樂中，一張張精致可愛的照片呈現在學生眼前，有背景夢幻的半身照，有相同場景的搞笑對比照，有精美的明星效果海報照，還有油畫效果的精致人像照……2．展示電子相冊“某國童工”在憂郁的背景音樂中，一張張展示某國底層兒童生活狀態的照片呈現在大家眼前，有的只有三四歲就砸石頭賺錢，有的衣不蔽體，有的只能吃著極粗糙的食物，有的睡在水泥管中……3．展示電子相冊“吃貨擋不住”在快樂搞笑的背景音樂中，看看這巨大的漢堡，厚實的雞肉、大片的培根再加上焦黃的煎蛋，用料是多么的充足呀！還有，在那著名的牛肉方便面照片中，那多汁的牛肉看起來好大塊啊！觀看視頻后，提出問題：以上三個電子相冊帶給了你什么感受？

（二）問題導學第一，什么是電子相冊？你能用自己的話說一說嗎？（它的主要構成、效果……）在觀看了“乖娃萌萌噠”之后，學生用自己的話說出對電子相冊的理解。然后老師概括：電子相冊是能在電腦上觀賞的靜止圖片的一種特殊形式；是有明確主題的，能用數碼設備閱讀的，能通過網絡傳播的圖片的合集。隨著網絡及數碼設備的不斷普及，制作電子相冊的人越來越多。同時，越來越多的人也喜歡把自己制作的這種數字產品在網絡上進行個人表達，所以電子相冊也是一種媒介信息。第二，電子相冊有什么樣的媒介屬性？前兩個電子相冊雖然都是以兒童為主題，卻帶給我們兩種截然不同的感受———一個歡樂，一個沉重。而第三個電子相冊卻讓我們看了就想吃！不同的電子相冊會帶給我們不同的感受，而這些感受正是制作電子相冊的作者所想要表達、傳遞的一種態度感受，作為這個電子相冊的觀看者———我們的情緒受到了影響！這也說明，電子相冊可以傳遞信息，傳遞制作者的觀點、看法，這些媒介信息可以輕而易舉地影響我們的思想感情，甚至是行為。這也是媒介信息所特有的特征，需要引起我們的注意。第三，所有的媒介信息都值得相信嗎？在“吃貨擋不住”這個電子相冊中，圖片是那么的誘人吶！但你吃過的這些著名的快餐中的食物真的有照片里表現的那么好嗎？還有，在那知名的牛肉方便面中，真有那些大塊多汁的牛肉嗎？為什么會有差別？第四，制作電子相冊有哪些步驟？端正制作態度以后，我們需要了解電子相冊究竟是怎樣被制作出來的。我們可以從這三個現成的范例入手具體分析，概括其流程：明確制作目的，確定主題及風格，選擇、編輯處理圖片，制作加工（加上“圖文聲像”的效果），分享。第五，怎么收集照片資料？使用數碼設備獲取，通過網絡搜索、直接搜索或在專業的圖片網站上搜索。

（三）獨立思考第一步，想一想，與傳統相冊相比較，電子相冊的優點是什么？如可以圖、文、聲、像并茂地展示；可隨意修改；永不褪色，恒久保存；分享方式多種且快捷。第二步，對比觀看三個范例后，分析相冊主題，并說說自己的觀看感受。體會電子相冊制作者所想要表達、傳遞的特定情感。因此，媒介信息可以輕而易舉地影響我們的思想感情，甚至是行為。第三步，觀看“吃貨擋不住”后，想一想作品的制作者想表達的內容。媒介信息是有明確目的的，是人為制造出來的，是包含了很多個人意見在里面的，有被加工、被偽造的可能……第四步，化身小導演———初步設想自己的電子相冊，填寫完成制作步驟的表格。

（四）同伴分享1．小組討論制作電子相冊的步驟。2．小組討論分享收集照片資料的方法。

三、教師點撥，在信息技術與媒介素養

中架起橋梁教師在講授信息技術知識、培養信息技術能力時，用問題架起通向提升媒介素養的橋梁。電子相冊是什么？電子相冊是一種媒介產品。媒介產品有什么屬性？為什么有一些媒介信息表達的內容與實物有巨大的差別？因為媒介信息是有明確目的的，是人為制造出來的，不能全信。我們在制作媒介產品時，要注意什么？我們在制作電子相冊時要考慮自己的作品會給人帶來什么影響,是否是正能量，是否是真實可信的，我們需要懷著謹慎的態度，客觀公正地發表作品。制作電子相冊最重要的是什么？確定制作目，明確自己想要表達什么，從而才能確定主題和風格。網絡上的圖片都可以用嗎？要注意什么？通過之前的討論，我們知道了媒介世界與現實世界是存在一定區別的，所以在收集各種信息的過程中，一定要學會合理地使用媒介信息，學會以批判、謹慎的態度分辨信息的真偽與好壞，這樣才能有效地抵制低俗和有害的信息。

作者：張葉洋 單位：成都市人北實驗小學校