網絡思想政治教育工作的通知范文

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根據教育部思政司下發文件《關于舉辦第四屆全國高校百佳網站網絡評選活動的通知》，此次活動在已舉辦的前三屆評選活動基礎上，評選方案做了較大調整。首先，在獎項設置方面，此次活動共設有全國高校百佳網站（其中再評選出最佳網站1個）、單項獎（12項）、特別獎（若干）、組織獎（若干）及你優秀網絡編輯獎。其次，在評選投票方面，此次活動在包括中國大學生在線網站實名注冊認證用戶、理事單位評審團和專家評審團的基礎上，新增加了學生評委團。最后，在評選流程方面，此次活動則進一步體現出評選投票階段的公平、公正、公開。

據初步統計，我校共有**個官方網站，其中與網絡思想政治教育有關系的有**個，占**％。其中較大型的網絡思想政治教育網站有黨委宣傳部的*****等欄目，校團委的****等***個欄目，校學生工作處的*****等板塊。各學院網站也都開出了諸如“學生工作”、“招生就業”、德育工作、“黨群活動”、“咨詢中心”等等欄目。我校自****年以來著力加強網絡建設，并且發展迅速，初步建立了一些網絡管理和安全制度。思想政治教育進網絡有了良好的基礎和開端。其次，我小將以本次全國高校百佳網站網絡評選活動為契機，進一步加強我校網絡思想政治教育工作。

具體流程如下：

一、學生評委選拔（6月3日—6月5日）

通知要求，由高校在中國大學生在線網站實名注冊用戶中推選或由學校組織海選一名在校學生擔任學生評委，代表本學校學生投票。

“推選”由高校實名注冊用戶利用在線網站提供的網絡平臺進行，有意向擔任學生評委的學生可以自薦，由實名注冊用戶對自薦學生提出推選建議，100人以上的實名注冊用戶對同一學生進行推薦，該名學生才有資格作為學生評委的候選人。

“海選”則由學校自行組織進行，也可以利用在線的網絡平臺組織海選。

鑒于時間比較緊張，建議在大一、大二或大三年級中以“海選”的方式產生，從翔工作室、放鶴亭網絡團隊、大學生網絡社團中以網絡為平臺選拔出一名學生作為學生評委參加此次活動的評選投票。

二、評選活動申報內容、時間及流程

1.各類獎項網站申報

（1）全國高校百佳網站

通知要求，參賽網站的所有方或運營方必須是高等院校或所屬部門、機構，而且參評“單項獎”和“特別獎”的網站必須在參評“全國高校百佳網站”的綜合網站基礎上獨立剝離的一部分網頁或子網站，建議申報學生在線網站參評“全國高校百佳網站”。

（2）單項獎（12項）

最佳廉潔文化獎

建議學生工作處廉政文化建設網站參評。

最佳新聞宣傳獎

建議學生在線校內新聞子網站參評，由黨委宣傳部協助建設學生在線新聞網。

最佳文化建設獎

建議學生在線博雅園子網站參評。

最佳心理健康教育獎

建議學生工作處心靈相約網站參評。

最佳就業服務獎

建議學生工作處就業指導網站參評。

最佳公益實踐獎

建議校團委相關社團網站參評

最佳文明網絡社區獎

建議學生在線論壇參評。

（3）特別獎（若干）

學習實踐科學發展觀活動優秀專題網站

建議我校學習實踐科學發展觀活動優秀專題網站參評。

優秀網絡編輯獎

根據要求，獲得全國高校百佳網站稱號的學校，即可推報一名優秀網絡編輯參評。

2.申報時間及流程

（1）6月7日—6月15日

學校提交所有參評網站紙質申請表，同時提交學生評委相關信息以傳真或郵寄方式至組委會。

（2）6月15日—7月20日

收到組委會發放給學校的校方帳號后，登錄全國高校百佳網站網絡評選活動官方網站，進行網上申報。

同時網上提交理事單位代表的姓名及帳號，以便參與到理事單位評審團進行投票。

三、活動推廣階段

（1）開展獲獎網站網絡巡展活動，介紹網絡文化成果，制作獲獎網站集錦，在相關社會和網絡媒體上進行宣傳。

（2）編定統一稿件及特色材料，通過媒體公布獲獎網站名單，并介紹部分優秀高校網站服務社會的事跡。

（3）為全部參評網站提供包括評比、點評、發展建議等相關資料制作的電子檔案。

（4）中國大學生在線采訪獲獎網站工作團隊，介紹網站建設、管理經驗及網站服務校園、奉獻社會案例。

（5）中國大學生在線網站繼續開設“高校網站發展討論專區”，支持促進高校網絡文化產品建設工作。

（6）在寒期舉行優秀學生評委團的冬令營，并收集和聽取學生評委對本次活動的意見。

（7）對本次活動進行各個層面的總結，為下次活動收集素材。

四、網站評選投票（7月21日—11月10日）

此次活動評選投票分為四個階段，其中經過第一階段和第二階段的投票評選出全國高校百佳網站，經過第三階段和第四階段的投票評選出單項獎、特別獎、綜合最佳、組織獎。

第一階段：分階段遞補產生150個候選網站（7月21日—10月15日）

第一輪：7月21日8時—9月21日17時，中國大學生在線網站實名注冊認證用戶投票，每個實名注冊認證用戶每天有一次機會，必須給10—100個網站投票，投票結果的前60名直接進入下一階段評選。

凡中國大學生在線網站實名注冊認證用戶對申報的網站均可網評和投票，學校應充分運用校園網絡、廣播、電視等媒介積極進行宣傳，動員并組織全校師生對我校參評的各個網站進行投票，各學院要高度重視此次評選活動，最終的投票數與年終思想政治宣傳工作單項評估掛鉤。

第二輪：9月23日8時—9月29日17時，學生評委團對未能入圍前60名的參評網站進行投票，每個學生評委有一次投票機會，必須給30—100個網站投票，投票結果的前60名直接進入下一階段評選。

第三輪：10月7日8時—10月15日17時，專家評審團對未能入圍前120名的參評網站進行評選，產生的前30名入圍下一階段評選。

第二階段：從150各候選網站中產生“全國高校百佳網站”（10月18日8時—10月25日17時）

“全國高校百佳網站”由理事單位評審團和學生評委團共同投票產生，兩個評審團投票結果各占50%權重。，每個理事單位和學生評委均只有一次投票機會，必須給30—100個網站投票。

第三階段：產生“單項獎”和“特別獎”入圍名單各10名（10月28日8時—11月30日）

理事單位在第二階段同時推選單項獎和特別獎入圍名單，每個理事單位每項推薦5個，共推薦65個網站。

學生評委于10月28日8時—11月5日1時進行投票，每個人在每個單項中推薦5個網站，共推薦65個網站。

由理事單位評審團投票結果和學生評委團投票結果共同確定每個單項的10個入圍網站名單。其中入圍的“單項獎”和“特別獎”須從“全國高校百佳網站”中產生，如未獲得“全國高校百佳網站”的網站不能參評。獲得“全國高校百佳網站”稱號的學校推薦的優秀網絡編輯人員自動獲得“優秀網絡編輯獎”稱號。

第四階段：現場評審產生所有獎項（11月15日—30日中的一天召開現場評審會）

專家評審團在“全國高校百佳網站”中評選出“全國高校最佳網站”，并確定“單項獎”和“特別獎”的最終獲獎名單，以及確定“組織獎”的獲獎名單，所有獲獎名單在頒獎晚會上揭曉

如何進一步加強我校網絡思想政治教育工作

一、建立和健全網絡思想政治教育的領導體制和運行機制。

既要改變過去單一的集中教育模式，實行宜統則統、宜分則分、統分結合、形式多樣的教育機制，又要利用網絡多媒體的技術，形成和建立加強思想交流的機制和思想政治教育的快速反應機制。

1、提高認識,加強領導，建立齊抓共管的領導體制。學校高度重視思想政治教育進網絡工作，掌握第一手材料。把思想政治教育進網絡納入校園網絡建設的總體規劃，將網絡文化納入校園文化建設的總體格局進行規劃和部署。

2、搞好網絡思想政治教育工作的隊伍建設

搞好網絡思想教育工作，隊伍建設是關鍵。主要抓好兩支隊伍的建設。一支是由校學生工作職能部門、各學院分黨委副書記、分團委書記、班主任和職能部門有關人員組成的思想政治工作隊伍，這支隊伍主要負責了解和反饋學生的思想動態，提供網絡教育的多方面的內容,現形網絡教育配合做好網下工作。一支是網絡信息員隊伍。這支隊伍由專職教師和部分學生骨干組成，受學校相關部門指導。他們的職責是：捕捉、反饋信息，了解“網民”動態，定期總結BBS(電子公告版)上的主要觀點，從中發現學生的最新思想動態和若干傾向性問題，提請有關部門注意;傳遞學校工作意向，并盡可能以適當的方式參與校園信息的制作和，發現和扶持BBS上的高手，對一些難以對付的消極信息進行平衡，共同營造網絡輿論氛圍。網絡信息員隊伍是網絡思想政治教育工作過程管理的樞鈕。以上兩支隊伍密切協作，開成全方位的網絡思想政治教育工作系統。

二、完善網絡，加大經費投入，建立一批有影響的網站

1、重點建設幾個有影響的思想政治教育主干網站

重點建設幾個有基礎、有特色、有影響的深受師生歡迎的思想政治教育網站。這類網站可包括：

（1）校主題網站。為一綜合網站，主要宣傳我校教育、教學等改革情況，報道我校重大活動。該站主要由校辦統籌管理。

（2）紅色網站。此類網站著眼于思想理論灌輸，著力于學生黨建、團建和“兩課”教學進網絡，用正確的、積極的、健康的思想文化占領網絡陣地，重點開設思想教育、政治教育、時事教育、國情教育、黨團活動等板塊、交流學習實踐體會，使之成為交流思想的園地、黨建、團建宣傳的窗口。同時鼓勵下級黨、團組織建立自己的網站或網頁，使黨建、團建工作更有生機和活力。

該網站可在我校黨委宣傳部的紅旗在線、團委的新青年等基礎之上，重點建設三大板塊：黨建、團建和“兩課”教學，各板塊分別由黨委宣傳部、校團委和馬列部統籌管理。

（3）學生工作網站。該網站以學生工作和學生社團活動為核心，以解決學生的實際問題和活躍學生校園文化生活為目標，旨在建設一個具有豐富文化底蘊又具有鮮明時代特色的校園網文化特區。包括學生工作和學生社團兩大板塊，其下根據實際工作需要可分為數個子板塊，由學生工作處統籌管理。

（4）心理健康咨詢網站。

重點在學生的心理健康教育，解決大學生在學習、生活中出現的心理問題，解決網絡時代出現的“網絡孤獨癥”“網絡饑餓癥”等心理問題，依托于網上心理教育的開展。

（5）各學院專業特色網站。

根據專業特點，宣傳各學院教育教學改革情況，為教育教學科研服務。在思想政治教育方面重點放在學生輔導，輔導員與學生的思想交流與輔導活動。此一部分網站可由各學院根據情況，量力而行，自行建設。

希望各單位高度重視本次活動，為我校的網絡思想政治教育工作出謀劃策，貢獻力量！