本站小編為你精心準備了文化創意微型企業發展中的地位參考范文,愿這些范文能點燃您思維的火花,激發您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。
摘要:
在我國“大眾創業、萬眾創新”的背景下,重慶市文化創意微型企業蓬勃發展,呈現出諸多特征。高校作為文化創意人才培養的基地、創業項目孵化的搖籃、創業基地建設的主陣地、文化創意產業發展的輻射源、創新創業文化建設的發源地,在文化創意微型企業發展中具有重要的戰略地位。重慶市文化創意微型企業的現狀和優勢表明,高校助推重慶市文化創意微型企業發展可以通過以下途徑:一是通過深化創新創業教育改革、加強眾創空間建設和引領輻射帶動作用,整合學校資源;二是要對接好、利用好、宣傳好政策措施,整合政策資源;三是通過“一站式服務”平臺建設、“多幫一”聯系帶動,延伸政府職能;四是做好投融資服務,擴大宣傳影響,引入社會資源對接園區發展。
關鍵詞:
高校;文化創意;微型企業;重慶市;大眾創業;萬眾創新
黨的十八大報告提出,要推進經濟結構的戰略性調整,支持小微企業發展。在我國“大眾創業、萬眾創新”的背景下,重慶市發展文化創意微型企業既是一個重要的區域發展戰略舉措,又是一個國家發展戰略構想。自2010年9月重慶市在全國率先大力發展微型企業以來,逐步形成以高校畢業生、返鄉農民工、失業人員、軍隊復員人員等4類為重點人群,以科技創新、電子商務、節能環保、文化創意、特色效益農業等5類產業為扶持對象的政策體系。重慶市通過出臺一系列鼓勵和扶持文化創意產業發展和微型企業發展的政策,使文化創意微型企業發展呈現出欣欣向榮的良好勢頭。
文化創意微型企業指依靠創意人的智慧、技能和天賦,對文化資源進行創造與提升,主要從事文化藝術,新聞出版,廣播、電視、電影,軟件、網絡及計算機服務,廣告會展,藝術品交易,設計服務,旅游、休閑娛樂以及其他輔助服務(文化用品、設備、產品的生產和銷售)等9大規模較小投入較少的行業。其主要特征為高知識性、高附加值和強融合性,雇員(含投資者)一般在20人以下,創業投資金額在10萬元以下,產品或服務單一,經營規模較小[1]。高校在重慶市文化創意微型企業發展中具有重要的戰略地位。高校是文化創意微型企業發展的重要載體和依托,大學生是文化創意微型企業發展的主力軍。文化創意微型企業的健康發展,需要重慶市高校提供大批優秀的創新創業人才,提供強有力的智力支撐,需要重慶市各高校面對文化創意微型企業發展的新形勢、新任務、新要求,全面提高創新創業人才培養質量和科學研究水平,提升服務社會及文化傳承創新的能力。在渝高校要在積極整合學校資源、對接政府政策、延伸政府職能、引入社會資源等方面,為助推重慶市文化創意微型企業的發展發揮積極作用。當前,重慶市高度重視文化創意微型企業發展,文化創意微型企業發展數量不斷擴大,質量不斷提高,創業帶動就業成效明顯,園區建設逐漸形成規模,政策保障體系逐步完善,以大學生為主體的創業群體不斷擴大,文化創意微型企業發展呈現欣欣向榮的勢頭。如何定位高校在文化創意微型企業發展中的地位,如何發揮高校在助推重慶市文化創意微型企業發展中的作用,是值得關注和研究的問題。
一、高校在文化創意微型企業發展中的戰略地位
高校擁有助推文化創意微型企業發展所需要的學科優勢和人才優勢,在服務地方經濟社會發展中的作用不斷凸顯,服務地區、產業、行業、微型企業的意識和能力也不斷增強[2]。
(一)高校是文化創意人才培養的基地高等教育是人才培養的重要途徑,高校的角色地位決定了其對文化創意產業發展的貢獻。文化創意微型企業的建設與發展,需要具備創新意識、創業能力、實踐能力和社會責任感的復合型人才[3]。開展創新創業教育,培養創新創業人才,不僅是發展文化創意微型企業自身建設的需要,同時也是建設創新型國家、轉變高等教育辦學思想、創新人才培養模式、提升教育教學質量、達成立德樹人目標的重要方式。當前,重慶擁有57所高等院校,逐步建立起了創新創業人才培養體系,將創新創業教育納入到人才培養的整體方案,開展了大量卓有成效的創新創業教育。高校在助推重慶市文化創意微型企業發展中起到了基礎性、決定性的作用。
(二)高校是創業項目孵化的搖籃創業項目的孵化是發展文化創意微型企業的基礎。高校的學科優勢、人才優勢和教育優勢對創業項目的孵化起到了良好的促進作用。高校通過交叉學科的設置,可以衍生出具有創業價值的各種項目;高校通過創業項目的評比遴選,可以發現具有創業價值的項目;高校通過對創業項目的指導與服務,可以幫助其成長壯大,達到創業成功的目的。近年來,重慶市開展的各級各類創業大賽達數十項,僅2015年開展的創業大賽,就包括了“創啟未來”國際青年科技創業大賽、全國創新創業大賽(重慶賽區)、“我是創客”重慶創業大賽、“創未來”重慶首屆創業大賽、“第四屆泛海揚帆杯”青年創業創新大賽、第四屆中國創新創業大賽(重慶賽區)暨重慶市首屆眾創大賽(高新杯)等近10余項賽事。重慶市各個高校也積極依托各級各類大賽組織開展校內預選賽,或自行組織創新創業大賽等活動,逐步形成了政府、職能部門、行業、商業機構、高校廣泛參與的創業大賽熱潮,通過培育、孵化和指導創業團隊、創業項目參加各級各類比賽,高校成了創業項目孵化的主體和搖籃,為重慶市文化創意微型企業的發展奠定了堅實的基礎。
(三)高校是創業基地建設的主陣地高校具有創建創業基地的動力和積極性。各個高校從提高人才培養質量、改革人才培養模式、促進就業的角度出發,把創業基地的建設作為人才培養的手段和方式,為創業項目提供孵化的硬件條件,為人才培養提供實習實踐的基地,具有建設創業基地的動力和積極性。高校具備創業基地建設的現實條件。高校具有較為充裕的資金支持和相對完善的制度保障體系,以學校投資為主體,不以盈利為目的,能夠為創業團隊提供高效、優質、低廉的創業服務。高校在建設創業基地,推動重慶市文化創意微型企業發展中起到了積極的作用。目前,重慶市各高校已經建立起的創業基地達20余個,首批由重慶市教委認定的創業示范基地就達10個,吸納了大批創業團隊入駐。具有代表性的創業基地包括:四川美術學院大學生文化創業微型企業園。園區面向重慶大學城,以文化創意為園區特色項目,具有1.2萬平方米的面積,成功創辦微型企業131家,建設孵化團隊80余個,創業帶動就業1500余人,成為特色鮮明、成效突出的創業基地。重慶大學國家大學科技園。園區成為高新技術企業的孵化器,高新技術企業的技術創新基地,已有100多家高科技企業進入園區,同時配套建設了“重慶大學學生科技創業實習基地”、小微企業孵化基地。重慶市北碚國家大學科技園。科技園逐漸形成互聯網產業、電子信息、創意文化產業、創新型服務業、智力密集型產業5大主導創新產業集群。截至目前,科技園在孵企業119家,其中學生企業83家,教師企業22家,師生企業共占在孵企業總數的88%。
(四)高校是文化創意產業發展的輻射源高校是實現文化創意產業人才培養、創意成果轉化和服務創意經濟的平臺,是引導社會各界認識創意、體驗創意、消費創意、享受創意的基礎陣地,具有強大的創意資源聚合與創意輻射能力。特別是高校打造產學研一體平臺,對聚集人才、帶動產業、營造氛圍起到了重要的作用,高校已經成為文化創意產業發展的輻射源。以高校為依托,以文化創意產業為主體,以大學生作為建設主體、服務對象和消費群體,文化創意產業聚集區逐步形成了研發設計創意產業、軟件設計創意產業、建筑設計創意產業、文化傳媒創意產業、咨詢策劃創意產業、時尚消費創意產業等6大產業格局,使重慶市文化創意類微型企業進入快速發展時期。其中,具有代表性的文化創意產業聚集區包括:黃桷坪文化創意產業聚集區、重慶市廣告產業園(包括重慶兩江廣告產業園、回興廣告產業園和萬州三峽廣告產業園三個分園)、大學城熙街等。
(五)高校是創新創業文化建設的發源地創意產業的發展需要有適宜的環境和良好的文化氛圍。高校通過創新創業教育、創新創業比賽、創業政策宣傳和創新創業校園文化氛圍的打造,極大地豐富了創新創業文化,營造了良好的創新創業氛圍,使之成為創新創業文化建設的發源地。各高校積極開展創新創業教育,培養了一大批具有創新創業意識和創業實踐能力的人才;組織開展各類創新創業比賽活動,成功孵化了一大批創新創業項目;通過對創業政策的宣傳,激發了學生的創業激情,培養了他們創業的能力;通過開展創業典型宣傳、創業沙龍、創新創業講座等活動,營造了良好的創新創業氛圍。
二、重慶市文化創意微型企業的現狀與優勢
(一)重慶市文化創意微型企業的現狀截至2015年5月底,重慶市共發展微企37.35萬戶,帶動和解決就業人口278.49萬人。全市累計發展享受創業補助的文化創意類微型企業1.63萬戶,發放補助資金4.68億元,注冊資本達22.73億元,解決就業12.51萬人。高校畢業生創辦的鼓勵類微型企業累計達到2.34萬戶,占鼓勵類微型企業總量的15.92%。
(二)重慶市文化創意微型企業的優勢1.將文化創意人才作為重點扶持對象重慶市先后下發《關于大力發展微型信息技術企業的通知》《關于大力發展微型文化創意企業的通知》,鼓勵文化創意、信息技術人員創業。《IT微企萬戶培育計劃工作方案》提出,計劃3年內完成培育萬戶IT微企。重慶市政府和澳門特區政府社會文化司每年共同主辦為期一周的中國重慶文化產業高級人才研修班,從2011年開始,已經連續4年共有64名文創類微型企業創業者參加了研修培訓。2.財稅扶持政策向文化創意類微型企業傾斜重慶市創業補助政策重點用于科技創新、電子商務、節能環保、文化創意、特色效益農業等鼓勵類行業,后續發展專項資金重點覆蓋鼓勵類微企經營場所租金、商業貸款貼息、記賬服務、水電運營、技術設備購置、電子商務運營等領域。3.引導文化創意類微型企業集聚發展目前,已創建了重慶市廣告產業園(包括重慶兩江廣告產業園、回興廣告產業園和萬州三峽廣告產業園三個分園),納入中央財政支持廣告產業園區發展試點,是重慶市人民政府“十二五”規劃的重點文化產業項目。同時,重慶市政府積極鼓勵利用高校、工業設施等建設微型企業孵化園,并為其落實用地、房租、水電、寬帶接入和公共軟件等各項補助政策。目前,全市已建成微型企業文化創意園13個,入駐微型企業800余戶,帶動就業1.3萬人。組建了重慶市微型企業協會文化創意分會,加強與企業之間的聯系和協作,促進文化創意類微型企業集約化發展。4.大學生成為文化創意類微型企業發展的主力目前,重慶市大學生的創業成功率約為2%,高于全國平均水平。僅2015年第一季度,高校畢業生新創辦鼓勵類微型企業3550戶,同比增長665.09%,占鼓勵類微型企業新增總量的49.39%。大學生作為文化程度較高、創新意識和社會適應能力較強的群體,在文化創意類微型企業的發展過程中逐漸成為行業主力。5.以高校為載體和依托的文化創意微型企業助推格局初步呈現重慶市高校建立的微型企業孵化園達20余個,高校教師與學生積極參與創新創業活動,在人才培養、項目孵化、科研項目申報等方面積極性高,通過組織開展的創業大賽、講座、論壇等活動,創新創業的文化氛圍良好。
三、高校助推重慶市文化創意微型企業發展的建議
根據重慶市文化創意微型企業發展的現狀和優勢,高校要在積極整合學校資源、對接政府政策、延伸政府職能、引入社會資源、扶持微型企業發展等方面,助推重慶市文化創意微型企業的發展。
(一)整合學校資源,奠定助推基礎一是要深化創新創業教育改革。根據《重慶市人民政府辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的通知》精神,高校要構建適應城鄉經濟發展的創新創業人才培養模式,健全融通專業教育與創新創業教育的課程體系,改革創新創業教學和管理,推進實踐教學,落實立德樹人的根本任務,推進素質教育,提高人才培養質量,深化創新創業教育改革,促進高等教育與科技、經濟、社會緊密結合[4]。二是以眾創空間建設為契機,推動成果轉化,孵化創新創業企業,提升高校服務地方經濟社會發展的能力。根據重慶市教委《關于建設高校眾創空間促進師生創新創業的實施意見》,到2015年底,全市高校建設眾創空間100個以上,推出科技成果轉化案例100項以上。營造良好的創新創業生態,釋放創新創業活力,從而推動重慶市形成大眾創業、萬眾創新的良好局面。三是發揮高校輻射帶動作用。高校具有專業、學科、人才優勢,一方面要加強師生創新創業能力建設、科研成果轉化,另一方面要發揮高校的輻射帶動作用,在全市范圍內開展創新創業人才培養、創新創業項目孵化、文化創意產業發展等工作,以培養全社會的創新意識、創業能力,促進創意微型企業的發展[5]。
(二)對接政府政策,助推建設發展一是高校要用好政策。重慶市出臺了一系列關于鼓勵和扶持微型企業發展、文化創意產業發展等優惠政策和措施,各高校要對市委市政府、各職能部門、各區縣出臺的扶持政策進行匯總梳理,做好政策對接和政策使用。積極利用園區建設扶持資金政策、微型企業注冊資本金補貼政策、創新創業培養教育項目等各種獎補資金及優惠政策,有效促進人才培養、園區建設、成果轉化和項目孵化,助推重慶市文化創意微型企業發展。二是高校要宣傳好政策。高校要充分利用網絡、新媒體、論壇、宣傳展示等平臺和窗口,面向廣大師生加強政策咨詢、政策解讀、政策宣傳和政策落實,使政策人人知曉,創業人人受益。三是高校要營造創新創業的良好氛圍。通過開展創新創業教育、創業政策宣傳、創新創業文化建設,積極培育創新文化,鼓舞創新創業信心,釋放創新創業活力,有力推動重慶市形成大眾創業、萬眾創新的良好氛圍。
(三)延伸政府職能,提供周到服務一是各高校要通過建立“一站式服務”平臺,積極整合工商、稅務、人社、科委等政府職能部門,積極開展企業注冊、財務代賬、知識產權保護及交易、人才培養等全方位的創業服務,為創業團隊提供周到的服務。二是各高校要借助政府資源,開展“多幫一”的聯系帶動工作。通過領導干部聯系企業、大企業帶動小企業、行業專家指導微型企業等方式,為文化創意微型企業的建設與發展提供政策咨詢、項目帶動、培訓指導、業務推介、市場拓展等服務。三是各高校要主動配合政府部門開展好項目推介、成果展示、規范管理等工作,擴大市場影響,規范經營行為,營造有利于微型企業發展的健康環境。
(四)引入社會資源,營造發展環境一是開展好投融資服務。充分利用天使資金、風投資金和銀行貸款等,為微型企業的發展搭建投融資平臺,積極探索與金融機構、擔保公司、創業投資基金等合作的模式,通過投資、融資、項目參與的方式,建立資金引入渠道,開展項目推薦,做好對接服務,增強微型企業的資金實力,擴大生產經營,扶持微型企業發展壯大,解決文化創意微型企業發展的資金難題。二是擴大宣傳影響。充分利用電視、報紙、廣播、網絡、微信等媒體資源,積極開展創業典型宣傳、創業項目推薦、創業活動報道等,擴大影響,增強市場號召力,營造有利于微型企業發展的良好氛圍。三是做好園區對接。高校要為成長壯大的企業和已經畢業的學生進入園區爭取優惠政策,降低入駐門檻,減少創業投入,做好企業轉移和市場轉移的協調配合工作,做到“扶上馬,送一程”,為微型企業的健康發展和成長壯大提供有利條件。
四、結語
高校在文化創意人才培養、創業項目孵化、創業基地建設、文化創意產業發展和創新創業文化建設等方面具有十分重要的戰略地位。高校要在整合學校資源、政府資源、政策資源、社會資源等方面發揮積極作用,為文化創意微型企業的發展提供創立、成長、生存、發展的有利條件,積極承擔責任,主動探索,創新服務,為助推重慶市文化創意微型企業的發展做出貢獻。
參考文獻:
[1]王文科.微型創意企業發展路徑研究[J].中國國情國力,2012(6):53-56.
[2]束霞平.大學與文化創意產業互動發展的共生模式[J].民族藝術研究,2012(6):123-129.
[3]李曉溪.高校文化創意產業人才培養研究[D].上海:上海大學,2014:10-18.
[4]周天沛,肖亞杰.服務小微企業為定位的高校文化創意產業園研究[J].職教通訊,2015(23):1-3.
[5]張東.重慶市文化產業人才培養現狀調研[J].職業教育:下旬刊,2015(2):39-41.
作者:左益 賈安東 王勁 萬玉珊 單位:四川美術學院