縣級黨校文化發展論文范文

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應充分發揮干部培訓主陣地作用，把黨校建設成為社會主義核心價值體系教育的主陣地主渠道，服務于本地文化建設。要求黨校起到教育、引領、示范的作用，對黨員和領導干部加強社會主義核心價值體系的教育培訓，讓他們更加科學深入的認識該體系，促進體系宣傳教育的規范化進行。可以從以下幾方面出發：一是擴大培訓對象，黨校培訓的對象除了黨員或黨員干部外，還可以面向文化工作者、文藝愛好者等，如果場地允許也可以面向普通群眾。二是提高企業文化培訓的主動性，為地方經濟發展服務。制定符合企業發展的培訓菜單，把先進的、積極的、健康的文化傳播到社會、企業、車間。讓黨校培訓文化有效地服務于企業戰略、社會責任和經營管理。既能實現企業文化對黨員干部思想和行為的影響，使企業文化得到廣泛傳播，又能促進企業戰略和經營管理的順利開展，促進企業和諧健康發展。三是拓展聯合培訓機構，不局限于組織人事部門，主動與宣傳部、文化局、共青團、婦聯、文化館等單位聯合開展培訓。四是突出培訓重點，包括黨的十七屆六中全會精神、黨關于文化工作的路線方針政策、社會主義核心價值觀、以及具體的文化藝術等內容的培訓方法方法和受訓者的需求等。五是改進培訓方法，加強培訓效果。研究確定不同層次、類別培訓的目標、內容和方式，綜合運用研討式、案例式、訪談式、體驗式等教學方法，增強教師、學員之間的互動與交流，努力提高培訓質量。

應結合校內實際情況，積極開展公益性文化活動。對現有的圖書室、報刊資料室、文體活動室等進行充分利用和開發，豐富書籍、報刊種類，增加其數量，新購置文體活動設備及用品，免費向附近公眾開放。并對內的籃球場、羽毛球場等體育場地進行完善，允許普通大眾來校開展各類體育活動。總之，要讓黨校不僅是一個干部培訓基地，更是一個近鄰公眾開展文化活動的輔助場館。

應加強校際之間的合作與交流，共同促進區域文化的發展與繁榮。一是邀請上級黨校領導、專家學者前來指導文化工作，向上級黨校建議并積極推動定期舉辦黨校系統內部的各種文化活動，并努力促成，大力協助，積極參與。二是選派骨干參加上級黨校舉辦的各種培訓。三是加強與其他縣區黨校的學習與交流，交流文化工作經驗，取長補短，互相促進。四是積極開展縣域文化體制改革調研，與文化單位學習交流，支持鄉鎮、村(社區)文化事業發展。

要發揮黨校在經濟社會建設中的文化引領作用。黨校不僅在縣域文化建設中發揮引領作用，而且在其他建設方面發揮文化引領作用。在服務中心工作上，不僅局限于教學科研服務，更多地深入基層開展宣傳宣講活動，更多地參與縣域中心工作，尤其是在創先爭優、建設學習型政黨、學習型黨組織和學習型單位中發揮社會引領作用；在推進縣域文化建設上，不僅做好上級文化建設精神方面的宣傳培訓，而且積極參與縣域文化活動，組織文藝匯演，努力為提高縣域人民的精神文化生活質量服務；同時在縣域文化建設中更多地關注廉政文化、制度文化、行為文化、物質文化和精神文化方面的建設，做好宣傳引導工作。

總之，黨校要以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，發揚改革、開拓、創新和廉政的精神。積極動員教職工投身于文化建設、文化創造，在尊重文化藝術規律的前提下，設立相應的年度目標任務，為其指明努力方向，利用定期或不定期檢查對其起到督促作用，制訂內部激勵機制進行完善，獎勵那些在文化實踐中做出成績、有貢獻的人。縣級黨校應發揮文化引領作用，立足黨校職能和黨校教育優勢，以對黨和政府負責、對人民負責、對黨校自身和所有黨校人的發展負責的工作理念，積極主動、認真負責的服務于教學培訓、理論宣講、文化建設及中心工作等方面，為建設文化強國、文化強縣（區）做出應有的貢獻。

作者：呂瓜珠單位：中共漢中市漢臺區委黨校