魚皮技藝產學研藝術人才研究范文

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1探究赫哲族魚皮技藝產學研培養設計藝術人才的模式

在漫長的歷史演化過程中，由于生產方式的改變和現代化的不斷沖擊，赫哲族很多傳統的魚皮技藝做成的魚皮制品與現代人生活的需求不相符合，出現了很多問題。首先表現在魚皮技藝衍生產品的開發能力弱。其次，缺乏樹立魚皮產品企業品牌形象的意識。最后，缺少研發魚皮技藝與魚皮產品的公共平臺。這些都嚴重影響了魚皮技藝的傳承和發展。赫哲族要將傳統的魚皮技藝進行傳承，并且進行現代化的研發和創新，增加其實用性以符合現代生活的需要，僅靠自身的力量是完全不夠的。

筆者提出魚皮技藝產學研培養設計藝術人才的模式構想。產學研是在一定條件下，發揮學校以及科研院校的學術優勢，利用優秀企業的各種資源，企業和學校以及科研機構有效合作，把書本知識與具體的實踐相結合，培養出符合市場和社會需要的綜合型人才。“產”是把設計轉化成有效的產品“；學”是指學生在學校進行系統的學習，使設計藝術建立在一定的文化底蘊之上；“研”是進行產品的開發研究。產學研結合是培養魚皮技藝設計藝術人才的有力支撐。

針對赫哲族魚皮技藝發展存在的問題，提出關于赫哲族魚皮技藝產學研模式的建議：

（1）建立完善的人才培養機制，提高企業的自主研發能力。建立有效的魚皮技藝設計藝術人才培養模式，并不斷完善其人才培養體系。首先，與藝術院校建立密切的聯系，創辦魚皮技藝的實踐基地，注重培養學生的創造力和實踐能力。其次，在企業內部設立魚皮記憶的研發中心，豐富魚皮產品的種類和樣式。形成學校與企業、科研的有效戰略聯盟，提高競爭力。（2）努力打造赫哲族魚皮技藝制品的企業品牌形象。赫哲族魚皮技藝有著鮮明的民族特色，市場的熟知度不夠，努力打造和赫哲族魚皮技藝制品企業的品牌形象，可以提升魚皮技藝傳承企業的實力，使魚皮技藝有更好的發展空間。另外，魚皮技藝的品牌形象的樹立和打造也可以延伸到高校的教育中去，讓更多的學生了解魚皮技藝博大精深的文化內涵。（3）發揮政府的職能作用，協調企業與學校之間的關系。

在赫哲族魚皮技藝設計藝術人才產學研模式構建中，要積極發揮政府的職能作用，將企業和學校聯系起來，促進學校與企業之間的合作。赫哲族魚皮技藝產學研模式要發揮高校的科研優勢，為企業提供高素質的人才，需要政府職能作用的不斷調節來實現。

2結語

在民族傳統文化不斷發展的今天，赫哲族魚皮技藝的傳承與發展顯得尤為重要。赫哲族魚皮技藝產學研培養設計藝術人才的模式是一個系統的工程，需要各方面的不斷努力。我們要在了解赫哲族魚皮技藝的基礎上，探索魚皮技藝產學研培養設計藝術人才的模式，這樣才能更好地傳承和發展赫哲族魚皮技藝文化，使赫哲族魚皮技藝文化歷久彌新。

作者：張思凱 單位：佳木斯大學 美術學院