快樂學(xué)堂工程實施意見范文

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一、指導(dǎo)思想

貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照總書記關(guān)于“社會管理創(chuàng)新說到底就是對人的管理和服務(wù)”的講話要求，堅持政府領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)同、村居主辦、社會參與的創(chuàng)建模式，大力實施“快樂學(xué)堂”工程，解決小學(xué)階段兒童放學(xué)之后和節(jié)假日無處可去、無人照看的難題，使“快樂學(xué)堂”工程成為區(qū)創(chuàng)新社會管理、打造宜居宜業(yè)“魅力城區(qū)”的閃亮名片。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、實施五年規(guī)劃。本著“村居自愿、政府扶持、示范引導(dǎo)、逐年推進”的原則，到2013年底建成管理規(guī)范、服務(wù)一流的“快樂學(xué)堂”40余個，率先在新區(qū)新建社區(qū)和回遷社區(qū)實現(xiàn)全覆蓋；到2015年，力爭使有創(chuàng)辦條件的村居都建立“快樂學(xué)堂”。

2、設(shè)立財政資金，建立激勵機制，加大獎補力度。

3、加強快樂學(xué)堂志愿者隊伍建設(shè)和管理，建立志愿者培訓(xùn)、考核評價制度，提高志愿服務(wù)質(zhì)量。整合部門和社會資源，扎實推進“快樂學(xué)堂”建設(shè)管理和服務(wù)，把“快樂學(xué)堂”建成兒童開心、家長放心、社會和諧的民心工程。

三、實施步驟

（一）啟動階段（年6月-年12月）

出臺《區(qū)快樂學(xué)堂工程實施意見》，按照安全方便、管理規(guī)范、服務(wù)一流的標(biāo)準(zhǔn)，首批啟動10個“快樂學(xué)堂”項目點建設(shè)。

（二）推進階段（2012年1月-2013年12月）

重點在回遷社區(qū)和具備條件的社區(qū)，逐年推進“快樂學(xué)堂”項目點建設(shè)，不斷完善相關(guān)制度建設(shè)，規(guī)范管理，提升服務(wù)質(zhì)量。到2013年底，力爭建成40個精品“快樂學(xué)堂”項目點。

（三）推廣階段（2014年1月-2015年12月）

在對“快樂學(xué)堂”項目點進行全面考核評估的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，優(yōu)化方案，創(chuàng)新模式，全面推廣，到2015年底，力爭使有創(chuàng)辦條件村居都建立“快樂學(xué)堂”。

四、保障措施

（一）成立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。成立區(qū)“快樂學(xué)堂”工程領(lǐng)導(dǎo)小組，區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，區(qū)婦聯(lián)主要負責(zé)人擔(dān)任副組長，區(qū)委宣傳部、關(guān)工委、文明辦、團區(qū)委、教體局、民政局為成員單位，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在區(qū)婦聯(lián)，區(qū)婦聯(lián)分管副主席兼任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究解決“快樂學(xué)堂”工程實施中的熱點、難點問題，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，扎實推進。

（二）落實責(zé)任主體，切實加強管理。村、居要切實擔(dān)負起主體責(zé)任，把好安全關(guān)，綜合考慮居住集中、方便安全等因素，利用成熟生活小區(qū)配套用房或村居辦公樓會議室、圖書室等，也可考慮與轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)合作共建，因地制宜選擇“快樂學(xué)堂”場所。制定落實各項規(guī)章制度，選派責(zé)任心強、文化素質(zhì)較高的人員擔(dān)任管理員，切實加強安全教育和日常管理。

（三）加大投入，建立經(jīng)費保障機制。從年起，設(shè)立財政引導(dǎo)資金30萬元，根據(jù)“快樂學(xué)堂”開辦數(shù)量，逐年加大投入。區(qū)“快樂學(xué)堂”工程領(lǐng)導(dǎo)小組每年對新開辦的“快樂學(xué)堂”進行驗收、對已建成的“快樂學(xué)堂”日常運行管理進行考評，達標(biāo)的給予以獎代補，街鎮(zhèn)按1：1比例配套，足額撥付到位，調(diào)動村居的積極性。探索以政府購買服務(wù)的方式，鼓勵和吸引相關(guān)社團參與“快樂學(xué)堂”管理和服務(wù)。

（四）加強培訓(xùn)，提高志愿者隊伍整體素質(zhì)。由團區(qū)委牽頭組建“陽光未來”大學(xué)生志愿服務(wù)團，為各村居“快樂學(xué)堂”提供志愿者。創(chuàng)新志愿者管理方式，實行志愿者選拔招募制度，對新招募的志愿者進行崗前培訓(xùn)，提升志愿服務(wù)業(yè)務(wù)素質(zhì)；建立志愿者激勵評價機制，每年對志愿者進行績效評定，優(yōu)秀的進行表彰，不合格的友好勸退，提高志愿服務(wù)質(zhì)量。

（五）建立激勵措施。各街鎮(zhèn)在年度考核、區(qū)文明辦在文明村居評比、教體局在社區(qū)教育工作考評中，對開辦“快樂學(xué)堂”的村居分別給予激勵性加分，充分調(diào)動村居的積極性和主動性。區(qū)政府對創(chuàng)辦“快樂學(xué)堂”工作突出的單位和個人給予表彰和獎勵。