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指導思想:
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,樹立和落實科學發展觀,以各級教育教學工作會議精神為引領,以提高教師整體素質為中心,深入推進“三三三”隊伍建設工程,緊抓“十一五”發展機遇,勤奮工作,精誠團結,攻堅克難,奮力拼搏,狠抓管理、提升質量,全力提升學校辦學水平,為我市教育“率先當強”做出應有的貢獻。
工作目標:
堅持德育為先,育人為本,堅持從細節抓起,抓實細節,使我校成為名副其實的市中小學日常行為規范示范校;面向全體,全面發展,細化管理,保持發展態勢,爭取新一輪發展性評價結果高于預期。
總體要求:
全體教職工團結協作,盡心盡職,切實樹立起大局意識,以實際行動來踐行“做人要大氣,做事要精細”的總要求,塑造六中教師干部新形象。踏實工作,爭取在原有工作的基礎上有新起色,有新進步,努力完成學校目標與任務。
一、進一步加強德育工作,緊抓行為習慣養成教育不放松
堅持德育為先,育人為本的方針,切實加強學生健全人格的培養。強化養成教育,探索提高德育工作的針對性和實效性。一所學校的工作主要看德育,一個教育工作者工作成效也主要看德育。德育的生成點在班級、在課堂、在我們教師的工作中。本學期的德育工作,應以實效性為目標,以養成教育為重點,以班隊活動為載體,寓德育于日常教育教學與管理工作中,寓教育于活動之中,力創我校德育工作的新局面和新特色。
1.切實加強對學生的日常行為規范的管理和教育,定期對學生日常行為進行檢查、評比和督促,養成學生的文明習慣、學習習慣、勞動習慣和衛生習慣,使我校成為名副其實的日常行為規范示范校。繼續深入細致地做好后進生的轉化工作,突出中層以上干部和全體黨員對后進生教育轉化作用,使轉化后進生的工作實效得到增強。通過結對交友、座談會、常規教育學習班、行為規范強化班、邀請法制校長法制輔導員進行法制教育講話、期末表彰會等方式達到教育效果。
2.加強對班主任工作的指導,努力提高班主任隊伍的素質,定期召開全體班主任和年級組例會,做到有內容、有要求、抓落實。適時舉辦班主任培訓班,用先進的教育理念,提高班主任管理水平,學期結束前進行班主任工作經驗交流。工作中指導班主任依法施教,注重對學生文明行為和習慣的培養,狠抓班風建設。要求班主任在班級管理上要有目標,要有科學的管理方法,要努力形成良好的班集體,要使學生能夠逐步達到自我管理、自我教育的目標。進一步完善班主任月考核和學期考核制度,努力調動全體班主任工作的積極性。繼續做好新老班主任拜師結對工作,及時總結和完善拜師結對的形式和內容。繼續做好副班主任的配備工作,讓年輕教師都能夠參與到班級的管理和教育之中,使他們迅速熟悉和掌握班主任工作的要領,從而為學校提供合格的班主任后備軍。新晨
3.繼續堅持將學校教育與家庭教育和社會教育相結合,努力使學校、家庭、社會三方面形成合力。定期舉辦家長學校、召開家長會、發放告家長書。根據學校實際,召開家長座談會,街道辦事處、派出所、居委會等社會工作人員交流會,聽取社會的反響、宣傳學校的工作。進一步完善教師家訪制度,要求教師通過家訪,真實了解學生情況,聽取家長意見,改進教育方法和內容,提高班級和學校教育工作的實效。
4.繼續認真做好學校的文化宣傳工作,營造良好的教育氛圍。要求班級每月出1~2期黑板報,主題明確,評比及時。每月更換校園板報內容,及時宣傳國家大事和大政方針。利用學校宣傳櫥窗,明示《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》、文明班級、受表彰的學生和老師等。利用學校宣傳站牌,展示學生文明規范要求、名人名言、表彰決定各項評比結果等。注意結合學校統一要求,規定班級環境布置。
5.進一步加強學校的法制教育。充分利用國旗下講話、全校廣播講話、班校會課、期中小結會、學期結束會、法制安全教育活動、學校宣傳櫥窗、宣傳站牌、黑板報等形式加強法制宣傳教育,增強學生法制意識,養成遵紀守法的良好習慣。堅持依法施教,加強班級學額鞏固工作,嚴格控制流生,嚴禁體罰或變相體罰學生現象。繼續堅持做好對學生的綜合素質評價工作。加強對學生思想品德評語改革的力度,并嚴格評語的審閱。
6.開展豐富多彩的德育活動,努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動,建構學生行為規范養成教育的平臺,繼續加強對學生的誠信、法制、安全、愛國主義等教育。進一步完善學校的各項教育活動,努力提高各項活動教育效果,充分利用重大紀念日、節日、開學(畢業)典禮、升旗儀式、入團(隊)儀式等儀式、典禮和各項重要主題活動,開展主題教育,使學生在中受到“難忘”的教育。
二、狠抓教學管理和課堂教學改革,加強科研,提高教學質量
1.把教學管理的重點由小班教學向普通班教學轉移,全面提高教學質量
進一步強化面向全體的教育觀念,大力提高普通班教學質量,使學習基礎、學習能力、家庭教育環境都較差的學生的學習水平能有所提高。
加大普通班課時學案改革工作的力度,對使用普通班課時學案提出更加具體明確的要求,加大檢查考核的力度,同時認真修訂普通班課時學案,并在積累經驗,逐步完善的基礎上提高使用效率。
加大補差工作的力度,利用課余時間組織學習基礎、學習能力、家庭教育環境都較差的學生進行補差,幫助他們端正學習態度,提高學習能力,解決學習中遇到的困難,以達到全面提高教學質量的目的。
2.進一步優化教學質量考核評價方案
改革教學考核方案,立足面向全體,全面提高教學質量。根據教育局對學校學生自我對比成績考核情況,以學生進校第一次調研測試成績為參照,對每個班級、每個備課組和每個教師的教學進行自我發展評價,努力降低負增長。
在期中考試和期末考試中,各項指標處于西區同類型學校領先地位,并力爭大多數學科趕超一所東區公辦初中,部分學科趕超多所東區公辦初中。畢業班以學生進校第一次調研測試成績為參照,力爭達到市區公辦初中中等水平,發展性評價各項指標比上一學年有所進步。
3.進一步加強教學常規管理
進一步加強教研組、備課組的建設和管理工作,發揮教研組、備課組的群體優勢,活動要做到自主、合作、務實、規范。安排好教研組長例會的內容,定時召開教研組長會,做好教研組、備課組活動的考核,評選出校內優秀教研組、備課組。
把教學常規管理作為重點工作,做到三個“堅持”:堅持校領導、中層干部每周隨堂聽課2~3節,辦公會上交流,網上反饋;堅持每周抽調檢查部分教師的備課筆記、聽課筆記、作業等,并做好記載,及時反饋;堅持每天巡課制度,每周網上反饋,發現問題及時解決本學期要加大教學常規檢查的力度,健全聽課制度,每位教師要完成規定的聽課任務,教研組對本組的公開課、示范課、研究課的開設要認真組織、認真總結、認真評價,并做好網上評課工作。
嚴格學籍管理。根據教育局的要求,結合學校“問題學生”、困難學生、外來務工子女多的實際狀況,想方設法控制流生,力爭鞏固率達到“無流生學校”的標準。
加強體育教學管理工作。克服學校缺少場地的困難,想盡一切辦法,保證體育課和早操、課間操正常開展。提高各項體育運動訓練水平和成績。針對體育中考提高初三畢業班的教學質量,提高體育中考成績及學生運動水平和身體素質。
4.做好畢業班工作
對2008年中考情況進行分析、研究、總結經驗、切實有效地制訂畢業班工作意見,成立畢業班工作指導小組,深入班級、深入課堂,開展畢業班工作調研,掌握第一手資料。因材施教,分層次教學,使每個學生都得到發展,具體落實提優補差工作,制定一整套方案并付于實施。在適當時間召開畢業班會議,分析畢業班教學工作,進行畢業班工作研討,交流畢業班工作經驗,努力提高畢業班教學質量。
5.進一步確立科研先導意識,深入開展課題研究,切實加強教科研的日常管理。著重加強校本教研,以新課程的理念來反思課堂教學行為,不斷提高教學業務素質。以科研指導教研,每個教研組以研究課題為主線,以課堂教學為抓手,以課題為載體,切實提高每位教師的教科研能力。積極倡導教師將理論學習與自己的教育行為結合起來,努力開展“課后反思”、“個案研究”、“聽課評課”等常規行動研究。
堅持信息化建設常抓不懈。使教育信息化真正為新課程改革搭建嶄新的教育平臺。加強對“信息技術與課程整合”的實踐研究,使信息技術真正服務于學科教學。
三、繼續深化“三三三”隊伍建設工程,全力提升教師隊伍素質
教師是教育的主體,教師素質是教育的第一生產力,“教師興,則教育興;教育興,則國運興”,這是一個不爭的事實。隨著“三大活動”的深入開展,師資隊伍建設的重要性顯得尤為重要。結合學校實際,我們將進一步加強教師隊伍建設,不斷建立并形成一支求真務實、勤政敬業、主動高效的學校管理隊伍,不斷建立并形成一個為人師表、業務過硬、團結協作的教師群體。
1.加強師德師風建設。學校將繼續把師德建設放在教師隊伍建設的首位,深入開展向先進教師、模范教師學習的活動,弘揚高尚師德,力行師德規范,培育教師的學術魅力和人格魅力。繼續按照“八要”、“十不”的師德準則規范教師的職業行為,提高教師的道德修養。
2.著力打造好一支懂教育、精業務、有愛心的教師隊伍。通過“三愛”教育和“三大”活動的開展,教師精神上得到了洗禮,業務上得到了提升,專業化成長的道路越走越寬,在新的一學年里,我們將以骨干教師為培養目標,構建優秀教師群體。通過說課評課、教學反思、案例分析、專題研究、公開課展示、觀摩考察等多種形式,有計劃、分層次、多渠道加強骨干教師的培養,特別是加強公開課的研討,以加快其成長步伐。注重青年教師培養,我們將進一步健全青年教師的培養機制,繼續開展“師徒結對”活動,指導青年教師及時調整和制定好新一年個人成長規劃。
繼續推進“三關心”活動的開展,在實際工作中切實采取措施關心教師的思想,關心教師的情感,關心教師的生活。
3.加強干部隊伍建設,著力打造好一支能領會好、執行好、會工作的中層干部隊伍。首先,組織全體教師、干部認真學習市教育局召開的市區初中校長會議和暑期領導干部培訓會的精神,努力提高理論素養與領導水平,著力塑造“做人要大氣,做事要精細”六中干部隊伍新形象。其二,強化學校中層干部隊伍建設,加強對學校中層干部的教育培養,加強平時的檢查和指導,提升其綜合素養、管理能力和工作水平,同時又要進一步增強行政意識,規范行政,高效行政。
四、切實做好工會、團委、退教協和后勤等工作
1.牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想,強化自覺服務意識,變后勤為先行,降本增效,開源節流,確保學校中心工作的順利展開。
2.嚴格執行財務預算制度,做到開支精打細算,做到化小錢辦大事,堅持校務公開制度,提高學校教育經費的使用效益。
3.規范收費行為,做到堅持標準,嚴格紀律,規范收費,嚴禁任何個人私自向學生亂收費。
4.加強教師食堂管理,努力提高食堂服務質量和水平。
5.加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第
一、預防為主”的方針,進一步抓好綜合治理和平安校園創建等工作。
6.充分發揮群團組織的作用,切實做好退休教職工的管理工作。堅持以人為本,切實關心教師身心健康。積極開展活動,豐富全校教職工的學校生活,建立團結、協作、愉悅的群體氛圍。同時將進一步做好退休教師的管理服務工作,加強與他們的溝通,為其排憂解難。
新學期,新氣象,全校師生滿懷信心,對未來有著美好的憧憬;但新目標,新問題,又使我們深感壓力很大,任重道遠。因此,我們需要全體教職員工團結協作,無私奉獻,增強質量意識、憂患意識,增強緊迫感,共同攜手創造六中美好的明天。