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對(duì)患者的進(jìn)食情況進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)估,向其說(shuō)明支氣管哮喘常規(guī)臨床治療藥物知識(shí)以及藥物治療的注意事項(xiàng)和規(guī)范用法。由責(zé)任護(hù)士在患者出院前對(duì)其實(shí)施出院指導(dǎo),幫助患者掌握哮喘發(fā)作的治療措施、復(fù)診計(jì)劃以及疾病恢復(fù)過(guò)程中的注意事項(xiàng),加強(qiáng)出院前的健康指導(dǎo);登記患者的聯(lián)系方式,定期進(jìn)行電話隨訪,以消除患者的思想顧慮,掌握患者動(dòng)向,并向患者說(shuō)明出院后繼續(xù)堅(jiān)持體育鍛煉的重要性。
1統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
主管護(hù)師2組患者治療后各項(xiàng)支氣管哮喘癥狀均顯著改善,其中,。試驗(yàn)組患者住院滿意度、疾病認(rèn)知程度、健康知識(shí)掌握程度和哮喘處理技能均顯著優(yōu)于對(duì)照組,2組患者臨床護(hù)理效果對(duì)比具有顯著統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P<0.01)。見(jiàn)表1。
3討論
在重度支氣管哮喘患者臨床護(hù)理過(guò)程中,患者及其家屬進(jìn)行全面系統(tǒng)的健康教育,干預(yù)患者的健康行為,有助于提高患者的生存質(zhì)量,深化對(duì)于哮喘知識(shí)的認(rèn)知水平。以系統(tǒng)的臨床護(hù)理路徑為基礎(chǔ),綜合患者的自身情況,制訂針對(duì)性的臨床護(hù)理計(jì)劃,并實(shí)施護(hù)理干預(yù),有助于提高患者臨床治療效果,進(jìn)而有助于改善其預(yù)后。依據(jù)重度支氣管哮喘患者的臨床表現(xiàn),在臨床護(hù)理、診斷、治療過(guò)程中,對(duì)患者實(shí)施科學(xué)的健康教育,能夠使患者形成對(duì)疾病知識(shí)和治療方法的正確認(rèn)知,進(jìn)而降低醫(yī)療資源浪費(fèi)率,減少不必要的重復(fù)治療和護(hù)理措施,提高患者的護(hù)理滿意度。
另一方面,明確重度支氣管哮喘患者的臨床護(hù)理內(nèi)容,也有助于臨床護(hù)理質(zhì)量的提高。依據(jù)每名患者的自身情況,實(shí)施有針對(duì)性的健康教育,體現(xiàn)臨床護(hù)理工作的個(gè)體化特征,患者從入院之初即接受針對(duì)性、連續(xù)、系統(tǒng)、動(dòng)態(tài)的護(hù)理,能夠顯著降低醫(yī)療糾紛的發(fā)生率,減少不必要的護(hù)理環(huán)節(jié),提高臨床護(hù)理的預(yù)見(jiàn)性。本文觀察結(jié)果表明,與接受常規(guī)臨床護(hù)理的對(duì)照組患者比較,接受臨床護(hù)理路徑的試驗(yàn)組患者,住院滿意度更高,疾病認(rèn)知水平更高,且其健康教育知識(shí)和哮喘處理技能掌握更加系統(tǒng)、全面,2組患者護(hù)理效果對(duì)比具有顯著統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P<0.01)。綜上所述,對(duì)重度支氣管哮喘患者實(shí)施臨床護(hù)理路徑,有助于改善患者的各項(xiàng)臨床癥狀,鞏固治療效果,具有較高的推廣應(yīng)用價(jià)值。
作者:劉翠朵單位:延津縣人民醫(yī)院