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摘要:
醫學院校(醫藥)市場營銷專業的人才培養具有應用性、交叉性、復合性的特點。本文深入分析了醫學院校(醫藥)市場營銷專業人才培養的目標,結合醫藥行業的特點,提出了醫學院校市場營銷專業創新人才和應用型人才培養模式。
關鍵詞:
市場營銷專業;創新人才;應用型人才
1醫學院校(醫藥)市場營銷專業人才培養目標
醫學院校(醫藥)市場營銷專業面向醫藥衛生行業,培養具有健全的體魄、專業的技能、獨立的思想和人格的,能夠在各類社會組織尤其是醫藥行業政府主管部門、企事業單位、科研院所中從事營銷管理的卓越營銷人才。按照教育部關于地方高校轉型的要求,地方醫學院校的(醫藥)市場營銷專業應主動對接地方經濟社會發展的需要,培養醫藥行業急需的卓越營銷人才。隨著我國新醫改的深入推進,醫療衛生行業的營銷活動將日趨規范。此外,在我國進入老齡化社會之后,慢性病成為了我國居民面臨的首要健康威脅,預防保健的需求也不斷增加,傳統醫藥行業的營銷管理將從單一的醫藥產品(或服務)的銷售轉變為全面的健康管理,對醫藥營銷人才的需求將呈現出井噴之勢。
2醫藥行業的基本特征
醫學院校開辦市場營銷專業,大多依靠學校醫、藥學科的背景,面向醫藥行業培養營銷人才。醫藥行業具有兩個典型特征:
2.1高技術性現代科學技術
不斷應用于醫藥領域,使醫藥技術呈現出多樣化、復雜化和綜合化的特點,需要系統地、綜合地運用科學技術來解決人們所面臨的疾病問題。
2.2社會效益和經濟效益并重
由于醫藥行業產品和服務的特殊性、消費需求兼有公私兩重性,要求醫藥行業從業人員注重社會效益,講求社會道德和社會責任。
3醫學營銷市場營銷專業的學科基礎
3.1醫藥學
鑒于畢業生絕大部分從事醫藥市場營銷工作,因此,醫藥院校市場營銷專業在培養方案制定時,均開設了醫學和藥學方面的課程。學生在校期間除了要學習市場營銷方面的知識之外,還要學習醫學和藥學方面的基本知識,這是以后了解醫藥行業相關產品和服務、開展醫藥市場營銷工作的前提。
3.2經濟學
經濟學是市場營銷學之父,正是因為市場營銷學科借鑒吸收并運用了經濟學理論,為這個學科的形成與發展奠定了基礎。這些理論主要指導人們如何在醫藥系統的活動中使稀缺的資源得到合理地運用,追求微觀組織和宏觀系統效果最佳。
3.3管理學
管理學是市場營銷學之母。管理學為醫藥系統及其活動提供了計劃、組織、指揮、協調、控制等方法,為醫藥市場營銷活動提供了理論基礎和方法體系。
4醫學院校市場營銷專業創新人才和應用型人才培養模式設計
4.1明確專業定位,體現具有醫藥背景的特色
從戰略管理的視角出發,一個企業要建立自己的核心競爭能力,必須對企業的內外部環境中存在的機遇與威脅有著較為清晰的認識,在此基礎上,深入剖析企業擁有的資源與能力,面臨的弱項與不足,從而做好企業的定位及發展戰略。辦好學校如同辦好企業,也必須依托自己的歷史積累、學科優勢與特色,開放式辦學、特色辦學。醫學院校開辦(醫藥)市場營銷專業,必須充分發揮自身在醫學、藥學方面的學科積累與優勢,突出醫藥行業特色。近年來,湖南中醫藥大學市場營銷專業緊密依托中醫藥學科背景,著眼于服務區域經濟,大力培養醫藥行業市場營銷專門人才,形成了比較鮮明的特色。
4.2不斷完善課程體系建設
醫學院校市場營銷專業之課程體系是一個以管理學科為基礎,以醫藥學、經濟學、管理學為支撐的交叉發展的多學科網絡式結構。在完善“全國工商管理類學科教學指導委員會”提出的市場營銷專業核心課程的基礎上,各醫學院校要根據醫藥行業不同層次營銷工作的特點,開設具有自身特色和實用性強的專業方向課,同時,應該減少選修課程設置的隨意性和盲目性。以湖南中醫藥大學為例,近年來我們適應社會需要,開設了醫藥+營銷的交叉性課程,受到了用人企業的好評。
4.3著力培養實踐型教師,積極探索高效的實踐教學體系
要培養應用型人才,首先要有應用型教師。受歷史條件的限制,我國高校的大部分教師都是從學校到學校,缺乏相應專業領域的實踐經歷和能力。如市場營銷專業的教師從來沒有接觸過市場的大有人在。因此,要加強高校與企業的聯系,采取請進來、走出去的方式,實行開放式辦學。一方面,在組織校內課堂教學、課外活動中,聘請企業有營銷實踐經驗的職業經理人擔任高校市場營銷專業相關課程的兼職導師;另一方面,創造條件組織專業教師進企業定期輪訓,提高教師的專業能力和理論
4.4開展多形式、多層次的營銷教育,滿足社會不同需求
醫學院校現行的市場營銷專業人才培養模式在培養層次上將本科教育作為基點和主體,尚不足以滿足日益增長的對高層次營銷人才的需求。因此,在夯實營銷本科教育的基礎上,積極發展市場營銷專業研究生教育,如申辦MBA專業碩士教育;與醫藥行業知名企業聯合舉辦在職研究生課程班、在職人員申請學位等。此外,亦應舉辦成人專科教育,培養適應基層市場營銷工作的實用型營銷人才。在辦好學歷教育的基礎上,密切與知名醫藥企業合作,根據當前衛生改革政策與社會實際需要,大力開展職業化的崗位培訓。
參考文獻:
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作者:夏新斌 王瑩 單位:湖南中醫藥大學管理與信息工程學院