成立鄉鎮社區教育中心實施制度范文
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一、統一思想，充分認識整合鄉鎮教育資源的重要性和必要性
整合鄉鎮教育資源是落實科學發展觀，建設和諧新農村的重要舉措，是提高農民素質、致富農民、改善農民生活質量、實現小康目標、構建和諧社會的重要途徑。整合鄉鎮教育資源有利于更好地服務新農村建設大局，有利于形成合力，構建終身教育體系，滿足群眾多樣化學習的需求。近年來，全縣依托成人教育中心校、基層黨校、黨員遠程教育站、人口學校、文化站等機構，加大對農村各類人員的培訓力度，全縣農村人口文化素質、勞動素質得到較快提高，但也存在軟硬件重復投資、資產閑置、人財物資源浪費等現象。通過整合，實現人力、物力、財力的統一配置，達到有限教育資源使用效益的最大化，有效提高各類培訓工作的質量和水平。
鄉鎮社區教育中心是在社區教育領導小組的領導下，以成人教育中心校為依托，整合基層黨校、人口學校、勞動服務站、黨員遠程教育站、文化站、圖書室等教育力量于一體，統籌規劃、指導協調本區域社區教育培訓工作，具有社區教育組織管理職能和承擔社區教育培訓任務的社區教育機構。
各相關單位要堅持統一規劃、分類指導、分區域發展的原則，加快構建城鄉一體的社區教育網絡，形成推進社區教育加快發展的新機制。各鄉鎮要充分利用區域內社區教育中心的現有資源，加快實現成人教育向社區教育職能轉變，依托成人教育中心校成立“縣××鄉（鎮）社區教育中心”，將基層黨校、成人教育中心校、人口學校、勞動培訓中心等各類培訓機構合署到社區教育中心辦公，對內一套班子，對外多塊牌子，專人負責管理，各司其職。到8月底，鄉鎮社區教育中心要實現全覆蓋(達市級標準，建設標準附后)，其中等鄉鎮社區教育中心建成省級社區教育中心。逐步形成以縣農民培訓中心、就業指導中心、中等專業學校等縣級培訓機構為龍頭，鄉鎮社區教育中心為骨干，村(居)委會社區教育站為基礎的城鄉一體、水平較高的社區教育網絡，不斷滿足社區從業人員多樣化的教育需求。
三、整合資源，統一實施鄉鎮各類教育培訓
一要整合培訓基地。將鄉鎮成人教育中心校的校舍作為社區教育中心的專用基地，沒有校舍或校舍面積不足的，各鄉鎮可結合中小學布局調整，在鄉鎮政府所在地落實固定場所，建立專用的培訓基地。各級各類示范基地、示范戶可作為社區教育中心的教學示范基地，同時在重點企業增掛社區教育中心實習基地的牌子，作為培訓中心技能實驗基地。原各培訓機構的所有設備和圖書資料等歸整合后的社區教育中心所有，建立資產分類臺帳，明確產權，集中保管，統一使用。
二要整合培訓師資。鄉鎮分管領導任社區教育中心主任，具體負責協調工作，成教中心校校長任副主任，具體負責社區教育中心日常工作。每個鄉鎮都要安排不少于1名專職人員從事社區教育工作，每一個行政村(居)委會配備一名兼職社區教育管理干部。農村按總人口的萬分之一至一點五的比例配足鄉鎮社區教育中心教師。教育主管部門要選派中小學和職業學校教師充實到鄉鎮社區教育中心，具體負責社區教育的組織和管理工作。同時，各社區教育中心可根據培訓任務與需求，動員社區的農業技術專家、學者等科技工作者和有一技之長的社會人員成為社區教育的志愿者，為社會化教育培訓提供教師資源。
三要科學安排培訓內容。積極有效實施現代農民教育工程、農村勞動力轉移培訓工程、農村實用技術培訓工程以及“兩后雙百”培訓工程。要充分利用網絡技術和現代遠程教育技術，依托縣中等職業學校網、中小學校校通、黨員基層教育網等網絡教育資源，建立和完善社區教育信息服務網，及時把致富信息和技術送到農民手中。要緊緊圍繞現代農民教育工程，舉辦多層次、多規格、多門類的培訓，運用專家講座、現場培訓等多種教學手段，開展農村黨員、基層干部和農民群眾科技素質教育、法制培訓、農業實用技術培訓、創業培訓、職業技能培訓、青少年文化藝術教育培訓、公民道德教育、人口教育、老年教育等，有條件的還可組織高等教育自學考試和各類函授教育。
四、落實措施，確保鄉鎮社區教育培訓工作的健康開展
一要建立健全社區教育工作領導機制。各鄉鎮要成立由分管領導任組長，紀組宣、科教文衛、計生、工青婦、文化、涉農部門等組成的社區教育中心協調領導小組，基本形成以“黨政統籌領導、教育部門主管、有關部門配合、社會積極參與、社區自覺活動、干群廣泛參與”的社區教育管理體制和運行機制。要把社區教育工作列入政府和單位的年度工作目標，制訂社區教育發展的中長期規劃，通過建立議事辦公制度、工作聯席會議制度、目標責任考核制度、教育評估督查制度等，出臺一系列推動和發展社區教育的文件，使社區教育走上可持續發展的道路。
二要建立健全社區教育工作的評價機制。國家、省已將現代農民培訓工程和社區教育工作作為衡量全面達小康評價的重要內容，作為衡量實現教育現代化的重要指標。各鄉鎮要把社區教育工作納入本地區經濟和社會發展目標，納入鄉鎮建設整體規劃一并研究落實；納入鄉鎮“三個文明”建設和年度工作目標一并考核。教育部門要有計劃地開展督查，逐步完善檢查、評估和獎懲機制，促進全縣社區教育培訓工作的健康發展。
各鄉鎮社區教育中心協調領導小組成立后，要對社區教育中心建設工作進行專題研究，統籌規劃，統一布置，努力實現社區教育中心人員到位、基地建立、資金落實、任務明確、工作正常運轉的工作目標。各鄉鎮必須在10月底前全面完成任務，屆時將組織有關部門進行考核驗收。