職教通訊雜志

    主辦單位:江蘇理工學院
    主管單位:江蘇省教育廳

    職教通訊雜志基本信息 省級期刊

    《職教通訊》由朱林生擔任主編,由江蘇理工學院主辦的一本教育類省級期刊。該刊創刊于1985年。主要刊登教育學科方面有創見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內外同行學術交流。本刊為月刊,A4開本,全年定價¥340.00元。郵發代號:28-187,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

    基本信息:
    ISSN:1674-7747
    CN:32-1806/G4
    期刊類別:教育
    郵發代號:28-187
    全年訂價:¥ 340.00
    出版信息:
    創刊時間:1985
    出版地區:江蘇
    出版周期:月刊
    出版語言:中文
    主編:朱林生
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    職教通訊雜志介紹

    《職教通訊》是一本由江蘇省教育廳主管,江蘇理工學院主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.63 《職教通訊》主要內容欄目有向實問道、職海觀潮、理論前沿、專題研究、職教治理、高等職教、終身教育、教師與學生、課程與教學、比較與借鑒。

    《職教通訊》主要發文機構有:江蘇理工學院(發文量275篇),該機構主要研究主題為“教育;職業教育;高職;教學;院校”;華東師范大學(發文量267篇),該機構主要研究主題為“教育;職業教育;院校;高職;課程”;江蘇聯合職業技術學院(發文量157篇),該機構主要研究主題為“高職;教學;教育;課程;院校”。

    《職教通訊》主要發文主題有教育、高職、教學、職業教育、院校、課程、高職院校、職教、中職、教師。其中又以”教育(3325篇)”居于榜首,發文量第二的是“高職”(3147篇),發文量第三的是“教學”(2156篇),發文主題最少的是“教師”,僅發文728篇。

    職教通訊影響力及榮譽

    職教通訊投稿注意事項

    1、來稿要求:

    本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

    2、作者簡介:

    述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

    3、文題:

    文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。

    4、圖表:

    文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。

    職教通訊數據統計

    • 總發文量:7607
    • 總被引量:16086
    • 平均引文率:--
    • H指數:30
    • 期刊他引率:1
    主要發文機構分析
    機構名稱 發文量 主要研究主題
    江蘇理工學院 275 教育;職業教育;高職;教學;院校
    華東師范大學 267 教育;職業教育;院校;高職;課程
    江蘇聯合職業技術學院 157 高職;教學;教育;課程;院校
    浙江工商職業技術學院 153 高職;教學;教育;院校;高職院校
    寧波城市職業技術學院 143 高職;院校;高職院校;教育;課程
    常州信息職業技術學院 130 高職;院校;高職院校;教育;教學
    天津職業技術師范大學 124 教育;職業教育;教師;職教;教學
    曲阜師范大學 110 教育;成人;成人教育;農民;社會
    滁州職業技術學院 97 教育;職業教育;課程;教學;教師
    常州機電職業技術學院 93 高職;院校;高職院校;教學;教育
    主要資助項目分析
    資助項目 涉及文獻
    江蘇省教育廳哲學社會科學基金 204
    國家社會科學基金 160
    江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 128
    教育部人文社會科學研究基金 120
    江蘇省職業教育教學改革研究課題 110
    江蘇省高等教育教改立項研究課題 88
    浙江省教育科學規劃課題 66
    湖南省教育科學“十二五”規劃課題 47
    全國教育科學規劃課題 45
    寧波市教育科學規劃課題 36
    年度被引次數報告
    年度參考文獻報告

    職教通訊文章摘錄

    • 蘇州高職專業設置對接產業需求現狀與對策 作者:卜樹坡; 劉勇; 陳曉磊
    • 產業需求導向的浙江省航空職業教育發展策略 作者:周利敏
    • 職校生積極生命教育:現實基點與實踐意蘊 作者:郝永貞
    • 現代學徒制非遺傳統手工技藝的傳承策略 作者:王騰香; 劉萌; 劉姝
    • 高職院校“特質選拔、分類復合”的人才培養模式探析——以商務管理專業為例 作者:孫虹
    • 能力本位中藥炮制技術課程標準的開發 作者:李蓮芳
    • 基于職業標準的高職酒店管理專業教學標準研究與開發 作者:蘇煒; 匡家慶
    • “互聯網+教育”視域下高職“數字化教學工廠”模式研究 作者:陳安柱; 蘇宏林
    • “可視化”在中職專業課程教學中的應用 作者:許偉紅
    • 基于“8字質量螺旋”的職業院校教學質量保證體系建設 作者:于錦繡
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