畢業生就業總結范文

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2009屆畢業生安置工作在張院長的領導和高度重視、頓書記的關心和支持下，各位同事的共同努力下，2009屆畢業生共800余人，現已就業790余名學生就業，就業率達到98%。這些輝煌成績來自于張院長的正確領導和全體就業工作者的艱辛努力，更來自于學生良好的素質，扎實的技能。

*年的金融危機對就業工作的順利開展起到了阻礙作用，南方大中小企業，有的倒閉、有的進行裁員、有的勉強可以維持現狀，基本上不進行招聘。據有關專家分析，2009年3月以后，金融危機就會蔓延到西安等內地城市。陜西電子科技學院就業辦全體員工在張院長的指導下經過認真的分析并制定了適合我院的具體情況的就業計劃。我院2009屆畢業生就業工作以鄧小平理論和“以人為本，與時俱進”重要思想為指導，貫徹黨的十七大精神以及陜西省大中專畢業生就業工作會議精神和學校有關會議精神，認真抓好2009屆畢業生就業工作，現將主要工作總結如下：

首先，通過會議的形式，讓畢業生了解到當前的就業形勢。在張院長的精心布署下，頓書記和薛副院長給畢業生召開就業會議，幫助畢業生分析就業形勢和就業政策，引導學生樹立正確的擇業觀，幫助學生正確定位。克服好高騖遠、不切實際的思想，也要克服灰心喪氣，萎靡不振等消極的思想，鼓勵畢業生以積極健康的心態面對就業，面對現實，主動出擊。

第二，全院參與就業工作，努力擴大就業渠道。以內地西安和南方蘇杭為主。給西安成功輸送了288名優秀畢業生，給蘇杭、上海地區成功輸送了180名優秀畢業生。到目前為止，經過全體就業人員共同努力和艱苦奮斗下，就業指導中心已經聯系了300多家電子公司和計算機公司，為來年學生就業打下堅實的基礎。

第三，多渠道搜集就業信息，為畢業生創造就業機會。①為了提供更多的“雙向選擇”機會，我們從網上、報紙、西安市各招聘會、兄弟院校就業辦、朋友、電話等方式收集企業招聘信息，采集并整理、歸類，積極拓寬就業市場。為畢業生提供全方位服務，做好橋梁工作。

②我們與單位取得聯系洽談合作實施“請進來”與“走出去”相結合的政策，單位方便來校的，我們把單位“請進來”，組織畢業生在學院與用人單位見面；單位不方便來校的，我們組織畢業生“走出去”，到單位與用人單位見面。

回首過去，展望未來，我們要進一步完善就業計劃。我們的想法是：首先，我認為就業是一項系統工程，應從大一開始做好就業工作宣傳，而不是大三畢業生的專利。大學生職業生涯規劃教育應全程化，貫穿到整個大學中，通過循序漸進的教育，使學生認識自我、認識行業、認識崗位、認識職業，進而樹立良好的心態，提升學生的就業能力。最終完成學生的自我實現。具體階段：（1）大一——識自我，（2）大二——定行業，定崗位（3）大三——走出去，（4）追蹤畢業生。

第四，我們就業指導中心全體同志將繼續擴大就業渠道，形成陜西電子科技職業學院更大的就業網絡。為*級畢業生的就業和2009年招生工作打下牢固的基礎。

第五，實施創業教育，加強創業指導，開辟就業新渠道。大學生要從現有崗位的占有者，拓寬成為就業崗位的創造者。盡管高校畢業生自主創業的整體基數較小、規模還不大，但其意義重大。因此，我們應該不斷改革傳統的教育和人才培養模式，改變以往填補現有的、顯見的就業崗位為價值取向的就業教育，實施以創造性就業和創造新的就業崗位為目的的創業教育，培養學生的事業心、進取心，培養學生的創業技能與主動精神，使自主創業成為今后畢業生就業的主渠道之一，讓更多的畢業生以自主創業的形式邁向社會。另外，通過教育培養使學生明白高職教育的最終培養方式和培養目標，明確自己定位。

第六，畢業生就業工作，既是一場攻堅戰，也是一場持久戰，也關系到我院的發展。因此，在今后的畢業生就業工作中，我們將堅持與時俱進，求真務實，開拓創新，為我院畢業生就業工作再創佳績而努力工作。

綜上所述，我院的就業安置工作以畢業生為中心，以提高學生專業技能和就業技能為核心，以全方位服務畢業生為保障，調動一切積極因素，扎實工作、開拓創新。這一切來自于張院長的精心指導，高度重視。讓我們以此為鑒，總結經驗，彌補不足，發揮其所長，共同努力爭取明年就業工作更上一層樓。